![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Tags:
решить задачу из итогового теста по математике для 1 класса?
Оригинал этой записи в личном блоге.
Tags:
Забрёл случайно на сайт с примерами заданий ЕГЭ. Решил попробовать себя в информатике.. Наткнулся вот на это:
У меня два вопроса:
1) В школьном курсе информатики от детей действительно требуют заучивания названий функций в электронных таблицах? Или предполагается, что экзаменуемые по названиям должны угадать, чтО эти функции делают? А вдруг они это угадают неправильно?
2) По названиям функций я подозреваю, что это русифицированная версия Microsoft Excel. Она входит в обязательную школьную программу?
P.S. Для разминки попробуйте угадать, что делают функции МОБР, ОТБР, ПРОИЗВЕЛ, СЧИТАТЬПУСТОТЫ, ТДАТА.
Оригинал этой записи в личном блоге.
Любые материалы из этого блога запрещается использовать на сайте livejournal.ru в любой форме и любом объёме.
Tags:
на официальном сайте этого самого ЕГЭ:
Про квалификацию быдлокодеров, написавших о “TCP/IP соединениях по порту 5432″ даже и говорить не хочется.
Там же. “Фигня стряслась, насяльника, сами низнаим, сто сломалося. Но ты сходи на главную страницу… и посмотри на эту надпись ещё раз”:
Оригинал этой записи в личном блоге.
Tags:
По случаю попробовал вчера пройти тестовый ЕГЭ по математике. Набрал 12 баллов из 14. Ответ на эту задачу мне не засчитали. У вас сколько получается?
У меня -5. Никак не пойму, почему он неправильный.
Upd: да, плохо у меня стало с элементарной математикой. Слона-то я и не приметил :(
Оригинал этой записи в личном блоге.
Tags:
которое накануне релиза “разработанной им операционной системы” задаёт такие вопросы:
Далеко пойдёт.
По статье 146 УК РФ: “1. Присвоение авторства (плагиат), если это деяние причинило крупный ущерб автору или иному правообладателю, -
наказывается штрафом в размере до двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев, либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов, либо арестом на срок от трех до шести месяцев”
Остальные вопросы тоже неплохи:
Оригинал этой записи. Комментировать можно тут или там.
Любые материалы из этого блога запрещается использовать на сайте livejournal.ru в любой форме и любом объёме
Tags:
Tags:
решите задачку по математике? Школьную. Из тестовых заданий ЕГЭ 2008 года.
Заодно засеките, сколько времени у вас это займёт. У меня - минут 15.
Ответы скринятся.
Заодно засеките, сколько времени у вас это займёт. У меня - минут 15.
Ответы скринятся.
Tags:
Подсунул несколько страниц из ЕГЭ по английскому native speaker'ам. На первой странице, которую, кажется, составляли сами сотрудники Федерального Института Педагогических Измерений (название-то какое!) было обнаружено пять ошибок.
Что особенно смешно, фраза "a group of university students from Brazil have been given the job...", за которую у меня вчера зацепился глаз, у них никакого удивления не вызвала. Только после моего уточняющего вопроса, а не has ли должен там быть, они задумались, долго обсуждали между собой, совершили контрольный звонок преподавателю английского языка и сказали, что вообще-то, с точки зрения формальной грамматики, группа одна, но студентов - много. Поэтому - have.
Вот такой он загадочный, этот английский язык.
Что особенно смешно, фраза "a group of university students from Brazil have been given the job...", за которую у меня вчера зацепился глаз, у них никакого удивления не вызвала. Только после моего уточняющего вопроса, а не has ли должен там быть, они задумались, долго обсуждали между собой, совершили контрольный звонок преподавателю английского языка и сказали, что вообще-то, с точки зрения формальной грамматики, группа одна, но студентов - много. Поэтому - have.
Вот такой он загадочный, этот английский язык.
"B1. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 23 оканчивается на 2."
Тут уже на тупой зубрёжке не не выедешь, тут понимать надо.
Напрягши остатки мозгов, я смог придумать 3, 7 и 21.
А придумать, зачем это может понадобиться обычному школьнику в практической жизни, так и не смог. Ну не используются на практике такие системы счисления.
И ещё:
A10. Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению ¬(A \/ ¬ B \/ C)
1) ¬A \/ B \/ ¬C
2) A /\ ¬B /\ C
3) ¬A \/ ¬B \/ ¬C
4) ¬A /\ B /\ ¬C
¬ - отрицание, /\ - конъюнкция (логическое И), \/ - дизъюнкция (логическое ИЛИ).
С этим я тоже справился, но.. разве Булеву алгебру теперь преподают в школах?
Upd: ничего не имею против преподавания булевой алгебры в школах, я только удивился самому этому факту, поскольку раньше о нём не знал.
Тут уже на тупой зубрёжке не не выедешь, тут понимать надо.
Напрягши остатки мозгов, я смог придумать 3, 7 и 21.
А придумать, зачем это может понадобиться обычному школьнику в практической жизни, так и не смог. Ну не используются на практике такие системы счисления.
И ещё:
A10. Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению ¬(A \/ ¬ B \/ C)
1) ¬A \/ B \/ ¬C
2) A /\ ¬B /\ C
3) ¬A \/ ¬B \/ ¬C
4) ¬A /\ B /\ ¬C
¬ - отрицание, /\ - конъюнкция (логическое И), \/ - дизъюнкция (логическое ИЛИ).
С этим я тоже справился, но.. разве Булеву алгебру теперь преподают в школах?
Upd: ничего не имею против преподавания булевой алгебры в школах, я только удивился самому этому факту, поскольку раньше о нём не знал.
Tags:
А вот вам вопрос ЕГЭ по информатике:
A4. Сколько единиц в двоичной записи десятичного числа 194,5?
1) 5
2) 6
3) 3
4) 4
A4. Сколько единиц в двоичной записи десятичного числа 194,5?
1) 5
2) 6
3) 3
4) 4
Tags:
A29 В каком предложении текста наиболее полно выражена мысль о том, что в
преодолении бытовых трудностей военного времени мальчик увидел
противостояние врагу?
1) Предложение 12: «Староста нёс их наверх в большом блюде, а мы стояли на верхней площадке и смотрели, как к нам плывёт из школьных недр это чудесное блюдо».
2) Предложение 18: «Тётя возвращалась с базара и приносила буханку хлеба и картошку».
3) Предложение 31: «Вода струилась за ширмой, плескала, булькала, Гитлер захлёбывался в мыльной воде, тётя давила его своими узловатыми руками».
4) Предложение 4: «Штаны к тому времени я уже износил, и на заду у меня красовались две круглые, как очки, заплаты».
Это из демонстрационного варианта ЕГЭ по русскому языку за 2008 год.
Я так и не смог понять, какой ответ правильный. А вы?
via![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
ksena
Upd:
( Read more... )
преодолении бытовых трудностей военного времени мальчик увидел
противостояние врагу?
1) Предложение 12: «Староста нёс их наверх в большом блюде, а мы стояли на верхней площадке и смотрели, как к нам плывёт из школьных недр это чудесное блюдо».
2) Предложение 18: «Тётя возвращалась с базара и приносила буханку хлеба и картошку».
3) Предложение 31: «Вода струилась за ширмой, плескала, булькала, Гитлер захлёбывался в мыльной воде, тётя давила его своими узловатыми руками».
4) Предложение 4: «Штаны к тому времени я уже износил, и на заду у меня красовались две круглые, как очки, заплаты».
Это из демонстрационного варианта ЕГЭ по русскому языку за 2008 год.
Я так и не смог понять, какой ответ правильный. А вы?
via
ksenaUpd:
( Read more... )Tags: